Børn i Etiopien: Information til lærere

Om materialet

SOS Børnebyerne ønsker med dette forløb at give et indblik i, hvordan børn lever i Etiopien. Etiopien har gennem de seneste år oplevet høj vækst, og landet har en af de hurtigst voksende økonomier i Afrika. Trods den økonomiske fremgang, er lever store dele af befolkningen i landet med fattigdom og under svære vilkår, også mange børn. SOS Børnebyerne hjælper børn og unge i Etiopien til at få en tryg barndom, hvor der er stabile voksne, der giver kærlig omsorg, og hvor de har adgang til mad, uddannelse, leg og beskyttelse.

Materialet lægger op til, at eleverne får globalt udsyn og et indblik i andre børns livssituation. Ved at reflektere over, hvordan børn i Etiopien lever, opnår eleverne også en dybere indsigt i deres egen hverdag og væren i verden. De hjælpes således på vej til at udvikle interkulturel kompetence, hvilket er en vigtig del af den almene dannelse i folkeskolen.

Materialets opbygning

Materialet til både indskolingen og mellemtrinnet er bygget op omkring tre cases og relevant information om Etiopien og SOS Børnebyernes arbejde i landet. Til hver af de tre historier findes der en række refleksionsspørgsmål, der kan besvares mundtligt eller skriftligt. Spørgsmålene forholder sig til det konkrete indhold i de tre historier, men flere af spørgsmålene er også åbne og autentiske, og lægger derfor op til samtale og dialog i klassen. I klassesamtalen omkring de forskellige historier er det vigtigt at give plads til elevernes nysgerrighed og forskellige perspektiver for derigennem at åbne op for klasserummets flerstemmighed.

Digitale læremidler

I arbejdet med opgaverne lægges der op til, at I kan bruge forskellige digitale læremidler fra SkoleTube. De digitale læremidler er gode til at understøtte elevernes arbejde med at fremstille multimodale tekster, men har I ikke mulighed for eller tid til at bruge værktøjerne, kan opgaverne sagtens laves på anden vis.

Hvis I ikke kender til de forskellige digitale læremidler fra SkoleTube, kan I finde udførlige videovejledninger på skoletubeguide.dk.

Guiden til Peopleplotr finder du her. Peopleplotr kan bruges til at lave et digitalt stamtræ i forbindelse med opgaven under temaet “Familieliv”.

Guiden til Padlet finder du her. Padlet kan bruges som værktøj, når eleverne på mellemtrinnet skal lave deres egen blog i forbindelse med opgaven under temaet “Fritid”.

Et referat i billeder

I materialet til mellemtrinnet skal eleverne arbejde med et format, der hedder Book Bento. Ordet Bento er japansk og refererer til et måltid serveret i en boks med separate sektioner til forskellig mad.

En Book Bento fungerer lidt som et visuelt referat. I stedet for at skrive en traditionel tekst, skal eleverne fortælle om de vigtige ting fra historien ved hjælp af forskellige genstande, der symboliserer historiens handling.

Eleverne udtrykker på den måde deres personlige oplevelse af historien ved hjælp af et billede, der består af forskellige elementer og symboler – lidt ligesom kasserne i et japansk måltid.

Sådan skaber man en Book Bento

Forsiden af historien printes ud. Alternativt tegnes et billede af historiens personer.
Forsiden/tegningen placeres i centrum af et kvadratisk område.
Genstande, der symboliserer historien, placeres rundt om forsiden/tegningen og skaber tilsammen en stemning, der passer til historien.
Børnekonventionens artikler og Verdensmålene kan indgå i opstillingen, hvis eleverne har kendskab til disse.
Der tages et billede af opstillingen.

Billedet af elevens Book Bento er besvarelsen.

Fakta

Lærertip

For at aktivere elevernes forforståelse kan I starte forløbet ud med at lave en summeøvelse, hvor eleverne to og to taler om, hvilke forestillinger de har om livet som barn i Etiopien. Saml op på elevernes tanker i klassen og gå derefter i dybden med diverse cases, refleksionsspørgsmål og opgaver.

Baggrundsviden

Tekst om Børnekonventionen og SOS Børnebyernes arbejde

Temaerne i undervisningsmaterialet går i spænd med vigtige artikler i Børnekonventionen. Forløbet om Etiopien kan derfor med fordel være en god indgangsvinkel, hvis I ønsker at dykke ned i temaet om børns rettigheder.

Har du lyst til at læse mere om Børnekonventionen, finder du her en tekst, der beskriver Børnekonventionen og dens betydning for SOS Børnebyerne. Teksten findes også som printvenlig og OCR-scannet PDF.

Teksten fungerer som en introduktion til Børnekonventionens artikler, som her er opdelt i 4 områder. Teksten beskriver ligeledes SOS Børnebyernes arbejde med at sikre et godt og trygt hjem til børn og unge verden over.

Læs mere om Etiopien og SOS Børnebyernes arbejde i landet

I materialet præsenteres I løbende for relevant fakta om Etiopien og børns vilkår i landet. Hvis I har lyst til at dykke mere ned i landets historie og udvikling, samt SOS Børnebyernes arbejde i landet, så kan I læse mere her, hvor I også kan finde billeder af børn i Etiopien. Husk at kreditere fotografen Lars Just, hvis I bruger billederne.

Gør en forskel for børnene i Etiopien

Er jeres klasse blevet inspireret til at gøre en forskel for børn og unge i Etiopien?

Selv om Etiopien de seneste år har oplevet økonomisk vækst og har en spirende middelklasse, lever store dele af landets befolkning stadig under svære vilkår. Laver jeres klasse en indsamling, er I med til at støtte SOS Børnebyernes arbejde for at sikre, at børn og unge i Etiopien har et trygt hjem, en kærlig familie og en uddannelse.

På vores skolesite finder I masser af inspiration til, hvordan jeres klasse selv kan starte en indsamling. I kan for eksempel samle penge ind ved at lave sjove sokkedyr, arrangere en hyggelig madaften eller samle pant.

Bliv inspireret her.

Vil din skole hjælpe børn og unge?

Med et fadderskab får I et konkret og synligt bevis for, at jeres støtte når frem og gør en forskel for børn og unge.

Sæt globalt udsyn på skoleskemaet og tilmeld jer som skole-faddere i dag!

Gør en forskel som skole og hjælp udsatte børn - læs mere

Det kan I give for de penge, I samler ind i klassen

Har du spørgsmål?

Charlotte Henriques, Senior Child and Youth Engagement Manager

Tlf.: 33 73 02 43

E-mail: ch@sosbornebyerne.dk